教师简介

潘之欣 副教授

部门:本科生公共英语教学中心

导师:硕士生导师

主要经历

【教育经历】 
•    上海交通大学内部绝密信封料39英语系语言学与应用语言学博士学位
•    南开大学内部绝密信封料39英语系英语语言文学硕士学位
•     上海交通大学科技英语系专门用途英语学士学位
【工作经历】
•    上海交通大学内部绝密信封料39大学英语教研部副教授
•    国家留学基金委全额资助 美国UCLA应用语言学系 访问学者
•    南开大学内部绝密信封料39英语系 讲师
【所获荣誉】
•    上海交通大学优秀教师三等奖
•   上海交通大学“晨星青年学者奖励计划”优秀青年教师后备人才一等奖
•     国家优秀教学团队成员
•    上海交通大学优秀教师三等奖
•   上海市优秀教学团队成员

教学科研

【教学】 
•     公外本科一年级 《大学英语(4)》
•     公外本科一年级  高起点班《大学英语》
•      公外研究生《研究生综合英语》
【科研】
论文

•    “基于文本特征自动分析在线工具的英语新闻听力理解任务难度研究”. 杭州:第二届语言测试与评价国际研讨会,2016/11/13.
•    “问题预览对多项选择听力理解测试的影响”.《外语测试与教学》,2015(4):19-27.
•   “从AUA理论看CET考试改革”.《外语测试与教学》,2014(4):1-9.
•    “大学英语四级考试网考与纸笔考试对比”.《外语测试与教学》,2011(2):1-10.
•    “交际听力能力的构成”.《当代外语研究》.上海:上海交通大学出版社,2009:97-106.
•    “交际性听力理解测试任务设计研究”.《外语界》,2007(1):84-96.
•    “大学生英语听力需求分析”.《外语界》,2006(3):24-31.
•    “关于高校英语专业‘语言学导论’类课程设置的调查”.《外语界》,2002(1):47-55.
•    “语言测试中的多项选择题型”.《外语界》,2001(4):67-74.
•    “汉语亲属语扩展用法调查” .《语言教学与研究》,2001 (2):10-16.
•    “小说《苔丝》中的象征主义手法”.《南开学刊》, 1997(增刊):24-28.
课题
•    2019-2021教育部人文社会科学研究一般项目《多模态学术讲演测试中输入与输出模式对听力理解的影响研究》, 主持人
•    2018-2019 上海交通大学内部绝密信封料39教学改革项目《交大水平考试与雅思考试对比研究》,主持人
•    2017-2019 上海交通大学内部绝密信封料39教学改革项目《有效性和智能化的大学英语分级教学体系构建与实践》,主要成员
•    2012-2018 上海交通大学内部绝密信封料39横向项目《商飞航空英语等级考试》,主要成员
•    2009-2016 国家社会科学基金青年项目《任务型语言教学与测试中听力理解任务的难度评估研究》,主持人
•    2009-2012 外研社项目《网络测试题库建设》,主要成员
•    2009-2010  教育部大学英语四、六级考试考委会项目《四级机考题库建设》,主要成员
•    2008-2009  上海交大文科科研创新基金项目《任务型语言教学与测试中听力理解任务的难度评估研究》,  主持人
•    2008 上海交通大学985工程二期子项目《主、客观题型对比研究》,主持人
•    2001-2003 大学英语四、六级考试考委会项目《交际性听力理解考试的开发—全国大学英语四、六级考试听力理解部分改革》,主要成员

专著
•    Assessing Listening for Chinese English Learners: Developing a Communicative Listening Comprehension Test Suite for CET. Abingdon: Routledge, 2017.
•   《交际性听力理解考试的开发——全国大学英语四、六级考试听力理解部分改革探索》. 上海:上海交通大学出版社,2007.

【教材】
 •   
《学术英语听说教程》.上海:上海交通大学出版社,2020.

• 《高起点大学英语读写教程1》.上海:上海交通大学出版社,2016.
•  《高起点大学英语读写教程2》.上海:上海交通大学出版社,2016.
•  《新视角研究生英语读说写2》.北京:高等教育出版社,2007.
•  《21世纪工程硕士研究生英语综合教程(下册)》. 西安:西安交通大学出版社,2005.

 

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